Zabawy matematyczne…

A ile bałaganu przy tym było!

Kontynuujemy bowiem zajęcia z zakresu klasyfikacji (podział zbioru na kategorie wg określonych cech). Czyli – im więcej elementów do segregowania – tym lepiej… Wymyśliliśmy wspólnie, że będziemy szukać zwierząt i poszło nam doskonale! Potem podzieliliśmy się na zespoły i to zespół określał, co będzie zbierał. Tu nie obyło się bez kontrowersji i głośnej wymiany zdań. coraz to słychać było: „A ja się nie zgadzam!”… Wreszcie zespoły doszły do (bardzo kruchego) porozumienia i już po chwili zaczęły powstawać ciekawe kolekcje oraz wątpliwości: czy rolki z butami to ubranie? A biżuteria? A pampersy? Ile pytań, tyle było rozważań i odpowiedzi…Następne zajęcia z tej serii – w przyszłym tygodniu…